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    中国科普理论与实践探索

          本书是新时代公众科学素质评 估评价专题论坛暨25届全国科普理论研讨会论文汇编集

    目 录
    序 /i
    “分答”个案视角下知识付费APP的内容及前景探究 柴 玥 李卓聪 益西曲珍/1
    老龄化社会下的老年科普服务工作之浅见 陈 洁/14
    关于高新科研机构为公民科学素质提升服务的思考——以生物与化学交叉研究中心为例 陈志遐 陈典松/24
    北京市科学技术研究院科普工作发展现状评估与分析 程 悦/35
    基于科普要素的科普评估研究综述 崔林蔚 杨志萍/52
    童书出版的形式创新与应用 邓 文/66
    探究新时代科普图书创作的方向 冯 羽 顾庆生 赵家龙 倪 杰/74
    科学素养测评导向的情境性试题开发策略 付 雷/91
    建立科普评估制度,提升公民科学素质 郭 瑜/2
    企业科普能力建设状况调查报告 何 丽/1
    新时代下科技馆娱乐化科普创作的实践与思考 洪在银/123
    数字媒体时代下公众科技安全素质提高的科普产业研究 侯蓉英 郑 念 尹 霖/132
    基于量化指数的科学类展品受欢迎度评估研究 胡 芳/142
    科普场馆中的科普创作之我见 胡鑫川/153
    开展科普活动 提高公众科学素质——以科技馆为例 黄琨怡/161
    中日两国公民科学素质监测评估的新发展状况及对比 黄时进 国燕/169
    共鸣 对话 思辨——论博物馆展览提升公民科学素质的途径和力量 惠露佳/177
    科普创作的方法和逻辑过程——以植物学科普创作谈科普创作的落点和文化传承 姜联合/186
    新时代对晋城市全民科学素质工作的思考 焦 勇 宋安太/196
    论工业遗产的科学传播在提升公民科学素质中的地位和作用 亢宽盈/207
    微博科普研究 孔 莉/217
    科普特色小镇的创建与探索——以温州为例 赖 颖 戴本云 郑卫东 李建明 余子真 苏合岩/227
    对防震灾科普工作的思索——基于用户搜索行为的视角 蓝 姝 谢 明/238
    国外科技博物馆教育理论和方法在我国馆校结合中的启示与应用 李 宏/250
    基于大数据技术的科普资源库建设模式研究 刘德飞 任飞翔/259
    加强自然科学类博物馆教育活动中的思维训练 刘 菁/271
    科教扶贫必将成为解决贫困问题的共性措施 刘平刚/281
    内蒙古自治区公民科学素质发展现状与分析 海洋 梦捷 胡新菲/288
    浅谈场景化科普教育形式在科普场馆中的运用 梦捷 杜兴苗 海洋 云 倩/296
    精准科普的实现机制探讨 明 郑 念/307
    钱学森科普思想研究 文华/315
    探讨移动短视频作为信息化科普传播方式的发展前景 宇 范 磊/331
    转基因食品:公众关注的焦点应该在哪里? 吴成军 陈 香/340
    试论STEAM项目式学习的内涵与设计——以高中生物必修三“生态环境的?;?rdquo;为例 肖安庆/348
    浅谈如何提高公众科学素养 肖露露/358
    浅谈科普活动如何提升公民科学素质——以河北省科学技术馆为例 徐 静/364
    对以量子物理为代表的数理知识科普的思考 徐雅丽/370
    《全民科学素质行动计划纲要》实施考核评估的探索与实践 杨金河 张新华 马素芹/380
    以科普信息化建设促进公民科学素质提升的对策与建议——以黑龙江省科普信息化建设为例 臧晓敏 刘洪辉 李明珠/388
    新时代城镇社区科普及其壮实发达探析 曾 铁/398
    自然资源部地下水科学与工程试验基地科普活动介绍 张亚哲 冯 欣 张 冰 陈 鹏/409
    对科普教育活动中传播效果的监测评估初探 张义婧/416
    基于九因素模型的青少年运动员科学素养调查 赵 茜/424
    文化视野中的科普网站内容构建 赵玉龙/434
    卓越视角下高新展策划能力的提升及评估 郑 巍/443
    新媒体科普号评价指标初步研究 郑永春 赵伟方/453
    浅析如何结合《全民科学素质行动计划纲要》对STEAM教育进行评估 周辉军/466
    科普产业发展趋势研究 周建强 苏 婷 刘 慧/475
    国外科技馆的创新教育与启示 邹新伟/484



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